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Presentamos una graduación
orientativa. Partimos de la
idea que el algoritmo ABN no infravalora las capacidades
de aprendizaje del alumnado, por los
que no se le limita
hasta dónde puede llegar, tanto en Ed. Infantil como en
Primaria. Por otra
parte y teniendo en cuenta que la normativa
establece unos contenidos mínimos a
impartir, podemos indicar
que los contenidos máximos los determinará la
evolución en
el cálculo de cada alumno. la graduación establecidaen este
documento
dependerá aún más de la evolución de cada grupo.
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